Мальчик 1 год, 8 месяцев. Жалоб со стороны мамы практически нет.

Я провел с ребенком около 2,5 часов в его доме (не в поликлинике). В этом возрасте неврологический осмотр практически невозможен (я имею в виду рефлексы, инструкции), а для остеопатического обследования я должен был его осмотреть, в частности его голову и шею.

Ребенок не подпускал меня к себе в принципе. Хотя, повторюсь, я был в его квартире, никуда не спешил, рядом была мама.

При малейшем моем приближении к нему, он начинал кричать и вгрызаться (другого слова не подобрать просто)в грудь маме. Мои советы маме, как лучше поступить в этом случае (я предлагал ей немного подержать ребенка на столе силой) были отметены на раз. Мотив один: насилие над малышом неприемлемо!

Я не смог в итоге посмотреть ребенка. Попытался указать маме на явные психо-неврологические особенности в поведении ребенка, после чего стал для нее врагом номер один. Я не буду описывать в подробностях то, что мне не понравилось в мальчике с точки зрения неврологического наблюдения. Более того, правильнее было бы, наверное, рассказать здесь о том, что мне не понравилось в самой матери. Ну нельзя так "любить" своего ребенка! Пожалейте же вы его, наконец, по-стоящему. Не тешьте свое материнское эго за счет ребенка. Отпустите вы его уже, наконец, от себя!

Я бы не стал описывать этот случай с претензией на свою правоту, если бы мне эту правоту не подтвердила моя знакомая, кандидат психологических наук, на тот момент мама четырехлетнего сына.

У нее была очень похожая ситуация в этом возрасте: ребенок не говорил (хотя в это возрасте по норме приветствуется знания около ста-двухсот слов), часто был неадекватным (в чувства его приводила лишь мамина грудь). И последней каплей было то, что однажды он в летний день посреди улицы начал набрасываться на маму, срывая с нее платье и требуя грудь. После этого случая грудное вскармливание было сразу прекращено. Амбиции супермамы были отодвинуты подальше. И, внимание, через пару месяцев ребенку был снят диагноз "задержка психо-речевого развития". Таким образом супермама-психолог, которая рассчитывала находиться в этой роли аж "до присяги", а кормить грудью минимум до школы, превратилась в обычную маму ЗДОРОВОГО ребенка.

Не подумайте, что я против грудного вскармливания. Я только "ЗА". Но всему свое время. Если природой дано человеку в годик иметь зубы для пережевывания, то логично, что молоко для него уже не имеет такой актуальности, как об этом многие думают. Но не надо, поверьте, слепо следовать тому, чему вас учат спецы на различных форумах-блогах. Не факт, что у них нет проблем с психикой. А вы все воспринимаете за чистую монету, за "рекомендации ВОЗа". Слушайте своего ребенка, понимайте его. Слушайте мнения квалифицированных специалистов неврологов, психологов, педагогов. И пусть эти специалисты будут реальными людьми. Я неоднократно видел детей, у которых грудное вскармливание продолжалось больше двух лет. И у них не было никаких проблем с развитием. Для них мамина грудь не была фактором тормоза. Но если у вашего ребенка есть особенности, проанализируйте их взаимосвязь с тем, что имеется в его жизни.

Моя знакомая мама-психолог сделала достаточно простой вывод из той ситуации: мамина грудь для малыша - это то, где тепло, сытно и уютно. Зачем пытаться вылезти из этого комфорта? Так что думайте сами, решайте сами